湖南城步：加强基础设施建设 赋能教育高质量发展宽敞明亮的教室、设备齐全的功能室、崭新宽阔的操场……走进湖南省城步苗族自治县芙蓉学校，琅琅读书声在走廊回响，和蔼可亲的老师、天真可爱的学子构成了校园最美的画卷。
近年来，城步苗族自治县积极推进校园教育基础设施建设，加快补齐教育基础设施短板，不断优化教育发展环境，努力办好人民群众满意的教育。
为了让孩子们从“有学上”到“上好学”，该县将提升学校基础设施建设水平作为教育工作的重点，着力加强基础设施建设。从一块黑板、一支粉笔，到教学、实验、体育、劳动、心理健康、现代化多媒体等设施设备；从教师宿舍、学生食堂、运动场，到现代化教学楼、塑胶跑道；从基础的教学科室，到配备科学实验室、图书室等丰富多彩的活动场室，城步县教育基础设施不断改善，日新月异。建成并投入使用的城步县芙蓉学校便是其中之一。
据介绍，该县芙蓉学校于 2019年3月开工建设，2020年8月完工，占地面积73亩，总投资8600万元。学校分为教学区、运动区、后勤生活区，共有建筑10栋，校舍布局科学，造型新颖；教育设施完善，六大功能室等设施设备一应俱全；校园环境舒适，绿地率达35%；办学规模为24个教学班，学位1080 个。
“现在学校教学条件比起我们那时候好多了天博官方，孩子在这里读书、学习，我们家长很放心。”芙蓉学校一名学生家长感叹道。
“晴天一身灰，雨天一身泥。以前的黄泥操场让不少师生苦不堪言，要是碰上下雨天，学校的体育课根本上不了。”该县第二民族中学校教师宋阳玲对学校变化感触颇深，“近些年，学校加强了教学楼、塑胶跑道、功能室、教师周转房建设，条件不断改善，变化日益明显，我们教书也更加有动力了。”
“两年时间内，7000余万元投入让学校的软硬件不断提质升级，学校面貌焕然一新。”城步二中校长马宜刚指着旧教学楼另一边，不久后学校将会建起两幢高标准的教学楼。
据悉，2023年该县学校项目建设全面推进。县二中特立教学楼建设稳步推进；乡镇标准化寄宿制学校建设完成投资2450多万元，县二中、威溪乡中心学校校园环境焕然一新；投资468万元，乡村小规模学校优化改造提质全部完工。
粟永祺是城步县希望小学教导主任、小学语文市级骨干教师。她在教学中注重孩子能力培养、体质锻炼、书法阅读，时常组织孩子们开阔思维、敏锐感知、即兴表演等活动，融入艺术性、娱乐性、知识性，增强学生的思维、内涵素养。同学们开动大脑，认真思考老师提出的问题，踊跃参与教学课程中的各种活动。
“这是一种非常有趣的学习，我特别感兴趣。它能让我们汲取更多的知识，懂得更多的道理。”四年级学生蒋世卓侃侃而谈。
近日，在城步县芙蓉学校东校区报告厅，学校全体顶岗实习老师及师范院校实习老师认真聆听了两场有关组织教学的微讲座，现场反响热烈。
活动现场，袁利红老师的《组织课堂教学的艺术》和李红英老师的《用心陪伴，与孩子共成长》微讲座让人受益匪浅，大家纷纷表示，在以后的教学中会充分结合老师所讲授的教学经验，做有情怀的老师、培养有思想的学生。
“良好的校园环境，优质的师资……城步县芙蓉学校正向优质学校转变，大家都愿意将子女送来这里入读。”学校负责人说。
该县立足当地特色，把民族文化和苗乡习俗融入课程教学，开设苗族山歌、侗歌传唱、芦笙、竹竿舞等具有民族文化特色的课程，以此丰富课后服务内容，提升学生对民族文化的认同感、自豪感。
长安营镇民族中心学校地处城步县边陲，当地是城步“六月六”山歌节的发源地。“目前，全校95.55%的学生都参加了课后服务，特色课程很受学生欢迎，孩子们成为发扬和传播民族文化的重要力量。”校长陈栋介绍。
此外，该县不少学校还通过聘请校外民间艺人、非物质文化传承人等，建立起“民间艺人+老师+学生”的模式，在课后服务中逐步实现手把手推进民族特色文化在校园“活态”传承。
2023年，红旗小学获评“湖南省教研工作先进单位”“湖南省关心下一代工作先进单位”；县一中获评“2023年邵阳市普通高中教育教学质量先进单位”。接下来，该县将通过举办中小学教学常规现场会等形式，不断丰富教学模式，学校教育教学能力不断增强。 （阳望春 陈科帆 钟伯羲）